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德国足球系列报道3:足校不教足球 中国可鉴|99abcd图

作者:北京财贸天阶投资顾问有限公司 来源:www.usasheng.com 发布时间:2015-07-15 14:17:16
 

德国足球系列报道3:足校不教"足球" 中国可鉴

  新华社记者申正宁 推荐阅读: http://www.luotian.in挹华

  随着《足球改革发展总体方案》的出台,中国正在大力发展校园足球、青少年足球 推荐阅读:www drtuber com http://www.luotian.in。因此有一个问题常常困扰我们,孩子光顾着去踢球了,没时间学习怎么办?毕竟最后成为职业球员的人凤毛麟角,那其他人怎么办?学习落下了,以后找不到工作靠什么活?

  德国人也在考虑如何将足球训练和学校的学习、职业技能的培训更好地结合在一起,协调孩子们踢球和学习的问题。从2006年开始,一些中学被德国足协授予“足球精英中学”的称号。不过这些所谓“足校”当然并非恒大那样的足球学校,但也不同于中国校园足球特色学校、足球传统学校,最大的区别是他们自己并不教足球,而是与当地俱乐部、足协合作,为在俱乐部受训的青少年球员量身打造适合他们的教学计划,让这些足球精英们能够足球和学习两不误。

  在探访德国“足校”的过程中,记者发现,在学校、足协和俱乐部三方如何合作、如何打通从校园足球到职业足球的上升通道以及如何保证踢球孩子的学习和未来出路等方面,德国的模式都比较完善,其作法值得中国足球参考。

  (小标题)踢球不误拿文凭

  为了解德国足球中学怎么运作,记者来到斯图加特著名的足球精英学校科塔中学。这所中学与斯图加特队、德国足协、地方足协合作,为斯图加特俱乐部青训中心里的青少年在足球训练之外提供学校教育、职业教育。戈麦斯、塔什彻等球星都曾在这里上学。此外,科塔中学还为德国的体操、手球、水球等项目贡献了许多冠军队员,拥有德国奥委会颁发的体育精英中学称号。

  “并不是所有人都能成为职业球员,享受丰厚的薪酬。拥有学习工作的能力与资格对所有人来说都至关重要,”科塔中学女校长耶格尔-戈尔维策见到记者的第一句话就这样说。球员一般到16岁、17岁的时候俱乐部会根据他的水平和发展前景,决定是否继续支持这个孩子往上走,只有少数人最终能和俱乐部签约。如果没有走上去,那么只能走人。

  “只有2%至5%的人能最终进入职业队,即使成为职业运动员你的生涯也很有限,受伤了或退役之后怎么办?你必须要有养活自己的能力。我们学校就提供这样的机会,教会你必要的知识和技能,帮助你取得文凭,像其他同龄人一样,”校长说。

  在科塔中学上课的足球尖子学生大都来自德甲斯图加特队的青训中心,他们每周安排有8个单元的训练。课表根据不同年龄段和不同情况都有所不同,不过除了周末两天是比赛以及自由活动,其余5天都是训练和上学相结合。

  据耶格尔-戈尔维策介绍,科塔中学除提供普通中学教育外,还提供5种专业的职业教育,包括体育俱乐部经济管推荐阅读: http://www.luotian.in,每周22个课时,学制3年。这个专业很对球员们的胃口,因为他们热爱体育,将来也想直接或间接地做体育相关的行业 推荐阅读:江西电信施工调度系统 http://www.luotian.in

  (小标题)个性化教学 学习不好会被停赛

  因为踢球的孩子经常要去训练、比赛,甚至出国去打比赛,时常缺课、缺考,那么个性化的课程设置、灵活的考试安排、专门的补习辅导等等就变得非常重要。

  作为足球生,在这里可以享受到老师特别辅导、补课、远程电邮布置作业、推迟考试等特殊待遇。比如球员要去外地参加4周的训练营,那么老师会把这段时间的作业通过邮件发给你,等球员回来老师会再帮忙辅导。一对一或者一对多。落下的课老师也会帮忙补上,错过的考试也会补上,有时候同一个考试,老师甚至要给不同批次的学生重复安排5次。当然,球员需要提前和学校把自己的训练比赛日程都沟通好,做好个人的学习、训练计划。

  当然,一边学习一边训练本身是非常累的,的确会有孩子吃不消或者学习积极性不高,挂科的也有。学校专门负责体育生的协调员阿迪斯说:“这很正常,青春期的孩子都会这样。但作为老师要让他们认识到学习文化课对他们同样重要,不能偏废。”

  有些学生觉得踢球才是主业,上课只是混日子。推荐阅读: http://www.luotian.in迪斯说:“学校老师每周会和俱乐部青训中心的辅导员见面3次。我们会相互通报学员的情况。如果这个孩子在学校表现不好,俱乐部可能让他停训停赛来反省,他就不得不重视学习了 推荐阅读:党报回应奥巴马指责 http://www.luotian.in。”

  不过,根据阿迪斯的经验,好的运动员一般都有很强的纪律性,是对自己有高要求的,他们会自觉地把体育和学习合理安排,只有在两方面都表现出色的人才有可能成功。比如有个学生是女子跳高世界冠军,经常在国外比赛,但每次都认真完成老师布置的作业,成绩也非常优秀。这种例子比比皆是。

  (小标题)与俱乐部合作不收钱 政府支付足协补贴

  足球精英中学这块“金字招牌”可不是那么容易获得的,每3年德国足协就会派考察组实地考察学校的软硬件设施是否达标。只有通过验收才能继续保留精英的招牌,同时也会获得德国足协和地方足协在改善学校硬件上的一些补贴和支持。

  负责体育生教学的老师都拥有体育专业的教育背景,因为只有对体育懂行、热爱体育的人才更懂得这些学生需要什么。这些足球少年来自不同的州,有着不同的教育背景,所以针对每一个个体,老师都要费心去了解他的优缺点,为他制定教学计划。

  记者问,学校花额外的师资为俱乐部的青少年足球人才提供教育会不会从俱乐部得到金钱补偿,校长坚决否定了:“发展教育是国家的义务,州政府会给我们学校提供应有的财政支持,以便我们能为学生提供免费教育。体育生也是一样免费的,我们所在的巴符州热心支持体育,所以老师额外花在体育生身上的课时也是由州政府支付加班费。我们和俱乐部之间没有金钱往来,因为公立学校要保持教育的独立性。”

  校长还说,曾有中国的学校来与该校商谈合作办学,但最终没有成功,因为两国教育体制不接轨。

  目前,全德这样的足球精英学校有30多家,他们都与附近的俱乐部合作。很多球员在考虑去不去某一俱乐部时,都非常看重这个俱乐部是否拥有合作的足球精英中学,因为这关系到球员自身的教育和未来的职业发展问题。(完)






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